Ramowy plan dnia
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego w Oddziałach Przedszkolnych w Jarogniewicach w godzinach 7:30 – 12:30 dla dzieci 5-6 letnich (Misie)
|
6.30 -7.30 |
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy i zajęcia inicjowane przez dziecko.Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. |
|
7.30- 8.30 |
Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia ogólnorozwojowe. |
|
8.30-9.00 |
Ćwiczenia poranne. Zabiegi higieniczne w łazience. Śniadanie. Higiena ogólna i jamy ustnej. |
|
9.00-10.00 |
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą zgodnie z planem dydaktyczno –wychowawczym i podstawą programową. |
|
10.00-12.00 |
Spacery, wycieczki, zabawy na placu zabaw, zabawy i obserwacje przyrodnicze prowadzone w terenie. W przypadku niesprzyjającej pogody zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań w sali, zabawy i gry stolikowe oraz praca indywidualna – wyrównawcza i praca z dzieckiem zdolnym. |
| 12.00-13.30 |
Zabawy kierowane przez nauczyciela. Zabawy dowolne w sali. |
Zajęcia dodatkowe: gimnastyka korekcyjna, religia, indywidualne zajęcia logopedyczne.
Zajęcia obowiązkowe: język angielski.
Uwaga: ramowy rozkład dnia może ulec modyfikacji.
Grupa od godz. 6.30 – 13.30
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego w Oddziałach Przedszkolnych w Jarogniewicach w godzinach 8:00 – 13:00 dla dzieci 3,4- letnich (Zajączki))
|
7.30 -8.00 |
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy i zajęcia inicjowane przez dziecko. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. |
|
8.00- 9.00 |
Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia ogólnorozwojowe. |
|
9.00- 09.30 |
Ćwiczenia poranne. Zabiegi higieniczne w łazience. Śniadanie. Higiena ogólna i jamy ustnej. |
|
09.30-10.00 |
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcie z całą grupą zgodnie z planem dydaktyczno –wychowawczym i podstawą programową. |
|
10.00-11.30 |
Spacery, wycieczki, zabawy na placu zabaw, zabawy i obserwacje przyrodnicze prowadzone w terenie. W przypadku niesprzyjającej pogody zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań w sali , zabawy i gry stolikowe oraz praca indywidualna – wyrównawcza i praca z dzieckiem zdolnym. |
|
11.30-12.30 |
Odpoczynek, słuchanie literatury dziecięcej.Zabawy na przedszkolnym placu zabaw, zabawy badawcze i obserwacje przyrodnicze. W przypadku niesprzyjającej pogody zabawy w kącikach zainteresowań w sali oraz praca indywidualna- wyrównawcza i praca z dzieckiem zdolnym. |
| 12.30-13.30 |
Przygotowanie do obiadu. Obiad. Higiena ogólna jamy ustnej |
| 13.30-14.30 |
Odpoczynek, słuchanie literatury dziecięcej.Zabawy kierowane przez nauczyciela.Zabawy dowolne w sali. Zabawy na przedszkolnym placu zabaw, obserwacje przyrodnicze. W przypadku niesprzyjającej pogody- zabawy w kącikach zainteresowań |
| 14.30-15.30 |
Zabawy kierowane przez nauczyciela. Zabawy dowolne w sali. |
Zajęcia dodatkowe: gimnastyka korekcyjna, religia, indywidualne zajęcia logopedyczne.
Zajęcia obowiązkowe: język angielski.
Uwaga: ramowy rozkład dnia może ulec modyfikacji.
Grupa od godz. 6.30-15.30